Skoldagbok 24 oct

Denna veckan har vi lärt oss om analog och digital klockan.

Det var lätt och kul. Bra att kunna.

På engelskan har vi lärt oss om vad saker på lekplatsen heter.

De var kul men lite svårt.

Idag var det FN-dagen och då var vi i gympasalen och lyssnade på skolkören.

FN vill ha fred på jorden.

Det var jättekul. 

Avslutning på "Diamantmysteriet"

Idag hade vi avslutning på "Diamantmysteriet".

Barnen redovisade sina sammanfattningar av de åtta kapitlena.

Sedan blev det bullfest medan Anna läste "Bullmysteriet".

Alla har nu fått välja och låna en annan "Lasse-Maja-bok", som de ska få "mysläsa" över lovet.

Kan också tipsa om att "Lasse-Majas detektivbyrå" går på bio i Torghuset på höstlovet.

Ha ett skönt lov!

Höstlovsprogram, månadsblad mm

Det finns mycket kul att göra på höstlovet!

Kolla in programmet på på kommunens hemsida:

http://www.gislaved.se/upplevaochgora/idrottmotionochfriluftsliv/hostlov.1754.html

Här kommer också månadsbladet för november:

Efter lovet kommer 3:orna att få ta hem sina lärplattor en gång i veckan, från tisdag till onsdag, för att öva på engelskläxan. De har fått hem en kod, som de ska använda för att komma in på programmet på lärplattan.

 

Veckans matteproblem

Sopsortering

Vi har pratat mycket om sopsortering och varför man ska sortera och återvinna.

Här syns ett gäng duktiga sopsorterare! :)

Skoldagbok 17/10-14

Vi har haft hälsovecka. Vi har haft morgongympa varje morgon. Vi ha sprungit höstjoggen. Vi fik göra uppvarmning. Vi fik smothie på 10-rasten. På NO har vi fotsat jobba med miljö. Vi har pratat om varför man ska återvinna förpackningar. På bilden har vi gjort träd .

Veckans matteproblem

1. Hur många kuber behövs för att bygga tornet på bilden?

2. Hur många kuber behövs för att bygga ett likadant torn som är 6 kuber högt?

3. Hur många kuber behövs för att bygga ett likadant torn som är 10 kuber högt?

Förklara hur du tänker när du löser problemet.

Höstjoggen

Idag har vi sprungit "höstjoggen".

Alla treor var jätteduktiga och sprang minst två varv!

Men innan vi sprang hade treorna uppvärmning för alla de andra klasserna.

Hälsoveckan

Nu är det "hälsoveckan" och vi ska göra lite olika må-bra-aktiviteter under veckan.

Varje morgon börjar vi med morgongymnastik på skolgården. På tisdag ska vi springa "höstjoggen".

Skoldagbok 14-10-10 Miljö

I tisdags fick vi ett brev från några mofflor.

Vi tror att mofflor är som små troll och de bor i " djungeln" på skolan.

I brevet stod det att någon skräpat ner i djungeln.

De ville ha vår hjälp att städa upp.vi lärde oss att man inte ska skräpa 

ner och vad man kan återvinna.vi fotade allt skräp och förskoleklassen städade upp 

allt.

Badet

Idag körde vi stafett på badet.

Mofflor och människor - Tema Miljö

Idag har vi börjat ett nytt tema som handlar om miljö.

Vi fick ett brev från en "moffla" som berättade att några människor förstört deras matplats i skogen genom att skräpa ner.

Vi gick ut för att titta, och usch som det såg ut!

Som människorna hade skräpat ner!

Vi funderade över vad som inte hörde hemma i skogen, och vad man borde gjort med skräpet i stället.

Fanns det något som kunde återvinnas eller återanvändas?

Sannolikhet i slumpmässiga försök

Vilken summa tror du är vanligast om man kastar två tärningar och adderar talen?

Är det lättare att få vissa summor än andra?

Varför?

Vad tror mamma och pappa?

Kan du förklara hur det blir?

Skoldagbok 2014-10-03

Eken på skolgården har blivit rödare den här veckan. Vi har tagigt kort på eken. Vi tycker eken är fin. På matten har vi lärt oss om tabeler. Det va roligt. På engelskan lärde vi oss om färger och sifror. Vi har haft en trevlig vecka.

Rasterna

På rasterna har vi kul!

Vi gungar, spelar fotboll och "king out".

Utrymningsövning

Idag har vi övat utrymning via brandtrappan.

Det var lite läskigt, men alla klarade det bra!

Födelsedagsfirande

När man fyller år får man önska en aktivitet som hela klassen ska göra.

Idag var det "septemberbarnens" tur att önska.

Daniel önskade fotboll och Belmina önskade "ritskola".

Sedan fick klasskompisarna välja vilken aktivitet de ville göra. Det blev bra fördelning, och vi hade en trevlig stund.

Problemlösning, Bad

Det är 12 barn.

Det är 6 tjejer och 6 killar.

Det är 4 killar som inte vågar hoppa från trampolinen.

En tjej vågar hoppa.

Hur många barn vågar hoppa?

Matteproblem

Mormor bakar 20 st bullar

och hennes 4 barnbarn kommer på besök.

De ska dela på dom 20 bullarna.

Hur många får dom var?

Skoldagbok 2014-09-26

I veckan har vi  haft Engelska och lärt oss om nummer. Det var ganska lätt.

På matten har vi jobbat med räknehändelse och problemlösning. 

Vi har bad varannan vecka. Vi simmar 4 varv runt hela basängen.

Det var lite jobbigt.

Den här veckan var jätte roligt.

Veckans problem

Här kommer veckans matteproblem:

Prata gärna om problemen hemm och låt barnen förklara hur de tänker när de löser problemet!

10 barn leker i sandlådan. De har var sin spade, gul eller röd.

6 barn är flickor.

5 barn har gul spade.

2 pojkar har röd spade.

Hur många flickor har gul spade?

Här kommer några bilder som visar när barnen diskuterar och redovisar sina strategier. Här är också några exempel på lösningar

Skoldagbok

Vi har haft engelska  och vi har lärtt oss massor av ord på engelska.

På matten den här veckan har vi arbetat med problemlösning Det tycker vi är roligt.

Vi har haft träslöjd vi har lärt oss att bränna med brännpenna.

Eken på skolgården

Vi har en mycket vacker ek på skolgården som vi följer för att se hur den förändras.

Vi fotograferar eken och gör en bok om den på våra lärplattor.

Idag har vi pratat om varför träden får röda blad på hösten.

Veckans problem

Flickans hår

Flickans hår var 20 cm långt.

Det växte 5cm varje dag.

A. Hur långt var håret efter 10 dagar?

B. Hur långt var håret efter 5 dagar?

C. Hur långt var håret efter 2 dagar?

Veckans problem

Ida simmar 200 meter. Det tar 8 minuter.
Hur långt simmar hon på 16 minuter?

Veckans problem

Kaninens öron är 10 cm.
Efter 4 dagar har kaninens öron växt 20 cm.

A. Hur långa är öronen efter 2 dagar?
B. Hur långa är öronen efter 5 dagar?
C. Hur långa är öronen efter 10 dagar?

Veckans problem

Det tar 4 minuter för ubåten att sjunka 20 meter.

A. Hur lång tid tar det för att ubåten ska sjunka ner 10 meter?
B. Hur lång tid tar det för att ubåten ska sjunka 50 meter?

Veckans problemlösning

Simning
En tjej simmar 2 varv runt simhallen. Det tar 4 minuter.

Hur många varv simmar hon om det tar 8 minuter?
Hur många varv simmar hon om det tar 16 minuter?
Hur många minuter tar det för henne att simma 10 varv?

Skoldagbok 12/9

Idag fredag var vi på biblioteket.   

Vi läser för att bli bättre läsare och kunna läsa det vi vill.  

I träslöjden har vi använt brännpenna. 

Detta för att kunna göra en namneskylt i trä.

På musiken har vi lärt oss mer om olika artister. 

Matteproblem

Vi jobbar mycket med problemlösning nu, eftersom Ingela går "Matematiklyftet" och problemlösning är höstens tema.

Så här var veckans problem:

Kjell planterar ett solrosfrö. 

Efter 6 dagar är solrosen 10 cm hög.

Hur hög var solrosen efter 3 dagar?

Hur många dagar tar det innan solrosen är 20 cm hög?

Hur många dagar tar det innan sorosen är 25 cm hög?

Prata gärna med ert barn om problemet och be dem förklara hur de löste det.